Manger tous ensemble - 13/04/16
Résumé |
Les repas sont des moments “charnières” tant pour l’enfant que pour les professionnels. Ils rythment les journées, marquent la fin de la matinée, avec le déjeuner, le milieu de l’après-midi, avec le goûter. Ils demandent de l’organisation, mais aussi une réflexion autour de l’individualité de l’enfant.
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Vol 22 - N° 232
P. 35 - avril 2016 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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