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Un engagement associatif solidaire pour le TDAH - 09/05/16

Doi : 10.1016/j.cahpu.2016.03.005 
Christine Gétin a,  : Présidente de l’association HyperSupers TDAH France, Benjamin Laurent b : Réalisateur
a 4, allée du Brindeau, 75019 Paris, France 
b 9, rue Davat, 73100 Aix-les-Bains, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

La France accuse encore un retard important dans le repérage, le diagnostic et la prise en charge du trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH). Les familles dont l’enfant présente un TDAH ont souvent un parcours diagnostique long et difficile. Ces obstacles perdurent lors de la mise en place des soins adaptés et pour obtenir une collaboration constructive du milieu scolaire. L’association HyperSupers TDAH France permet aux familles comme aux adultes concernés de s’appuyer sur l’expertise d’autres parents ayant franchi ces étapes afin d’obtenir informations et conseils, d’échanger avec d’autres parents vivant la même situation et de faciliter une entraide solidaire.

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Summary

France is still often slow to identify, diagnose and treat attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Families with a child presenting ADHD often have a long and difficult road towards diagnosis. Further obstacles arise when attempting to put into place adapted care and obtain constructive collaboration from the school. The association HyperSupers TDAH France enables families and adults affected by ADHD to benefit from the expertise of other parents having already gone through these stages in order to obtain informations and advices, and to exchange with other parents in the same situation, thereby favouring solidarity and mutual assistance.

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Mots clés : association, enseignant, scolarité, solidarité, trouble déficit de l’attention/hyperactivité

Keywords : association, attention deficit hyperactivity disorder, schooling, solidarity, teacher


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Vol 53 - N° 297

P. 24-28 - mai 2016 Retour au numéro
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