Agée de 7ans et demi, Elise présente outre, un strabisme divergent, une dysphasie^{1La dysphasie est un trouble de la parole résultant d’un dysfonctionnement neurologique, qui affecte la communication verbale des enfants en particulier. C’est un trouble structurel primaire (et donc durable) de l’apprentissage et du développement du langage oral. Elle se traduit par un déficit limité uniquement au domaine langagier.} qui complique les échanges et le contact avec la patiente. Le recueil des données et la connaissance du profil orthoptique de l’enfant suffiront-ils pour programmer un protocole opératoire efficace ? Ce dernier visera à remédier à la difficulté fonctionnelle visuelle, semblant découler de la situation oculomotrice que présente l’enfant.

Aged 7 and a half, Elise suffers from a divergent strabismus additionally to dysphasia and autism which make the communication and the contacts with the patient difficult. Will the collected data and the orthoptic profile of the child be enough to program an efficient operative protocol? Will the latter be enough to remedy the visual functional difficulty which seems to be caused by the auto-motor situation of the child?