Linguistique - Apprendre à lire
Doi : OMAG-02-2006-1-62-1262-4586-101019-200601144
Alain Bentolila
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Savoir lire nécessite un apprentissage spécifique. Et une méthode intuitive consistant à imiter un lecteur aguerri s’avère des plus dangereuses au plan pédagogique. Alain Bentolila explique ici les mécanismes d’apprentissage de la lecture et pose les jalons d’un bon enseignement afin d’éviter aux enfants l’insécurité linguistique.
Plan
© 2006 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Vol 12 - N° 62
P. 19-23 - février 2006 Retour au numéro
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