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L’analyse critique d’article, une étape essentielle avant de transposer les informations scientifiques dans la pratique clinique - 11/02/17

Critical analysis of a paper, an essential stage before transposing scientific informations into daily clinical practice

Doi : 10.1016/j.revpod.2016.12.008 
Anne-Violette Bruyneel  : Docteur en sciences du mouvement humain, formatrice
 AFREP, 200, rue du Faubourg-Saint-Denis, 75010 Paris, France 

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Résumé

La transposition d’informations scientifiques ne doit être réalisée qu’à partir de documents pouvant être considérés comme les plus fiables d’un point de vue scientifique. Cela nécessite d’être capable d’identifier les différentes typologies d’articles et de maîtriser l’analyse critique. La lecture critique d’article comprend un versant qualitatif et quantitatif à l’aide de grilles différenciées pour les articles de synthèse et pour les études scientifiques. Le pédicure-podologue connaissant la méthodologie de recherche documentaire tout en étant capable d’intégrer l’analyse critique peut identifier les dernières connaissances scientifiques les plus pertinentes afin d’assurer un traitement de qualité aux patients tout en participant à l’évolution de la profession.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

The transposition of scientific information must only be done with documents which are considered to be highly reliable from a scientific standpoint. This requires being able to identify the different typologies of papers and to master critical analysis. The critical reading of a paper comprises qualitative and quantitative aspects using differentiated grids for review papers and for scientific studies. Pedicurists-podiatrists who are familiar with documentary research methodology and are capable of integrating the critical analysis can identify the latest, most relevant scientific knowledge in order to ensure high quality treatment for patients while helping to develop the profession.

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Mots clés : analyse critique, article scientifique, Evidence-based practice, grille de lecture, qualité, recherche documentaire

Keywords : analysis grid, critical analysis, documentary research, evidence-based practice, quality, scientific paper


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Vol 13 - N° 73

P. 20-26 - janvier 2017 Retour au numéro
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