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L’enseignant comme base de sécurité pour l’enfant - 12/02/17

The teacher as a secure base for the child

Doi : 10.1016/j.revssu.2016.12.003 
Michel Delage  : Psychiatre, responsable pédagogique du DU d’éthologie humaine
 Université de Toulon, département d’éthologie humaine, avenue de l’université, 83957 La Garde, France 

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Résumé

L’attachement suppose que celui ou celle qui connaît une situation de stress puisse compter sur une personne de confiance pouvant l’aider. Cette personne est une base de sécurité. Les qualités qu’elle doit développer consistent en quatre points : disponibilité, sensibilité, acceptation et coopération. L’enseignant doit pouvoir développer ces caractéristiques avec ses élèves, mais aussi les parents et les autres enseignants, de l’école maternelle au lycée.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Attachment implies that anyone in a stressful situation can count on a trustworthy person able to help them. This person is a secure base. He or she must develop four key qualities: availability, sensitivity, acceptance and cooperation. Teachers must be able to develop these characteristics with their pupils, as well as with the parents and other teachers, from nursery school to high school.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : alliance coopérative, attachement, disponibilité, enseignant

Keywords : attachment, availability, cooperative alliance, teacher


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Vol 8 - N° 43

P. 8-11 - janvier 2017 Retour au numéro
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