Une initiative d’accompagnement éducatif parental avec l’école maternelle - 17/03/17
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Depuis deux ans, le centre départemental d’action sociale (CDAS) de Pacé (35) expérimente, en partenariat avec l’Éducation nationale et les services d’accueil de la petite enfance de son secteur d’intervention, une action de guidance parentale au sein d’une école maternelle. Il s’agit de permettre à des parents volontaires d’échanger entre eux et avec les professionnels, autour des questions qu’ils se posent par rapport à l’éducation de leurs enfants. Celle-ci s’appuie sur des ateliers mêlant parents et enfants, et qui touchent à des sujets tels que l’alimentation, le sommeil, la colère, les écrans… Premier bilan positif.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
For the last two years, the Pacé departmental social action centre (CDAS) has been piloting in partnership with the French National Education and local early years childcare services, a parental guidance programme within a nursery school. It enables volunteer parents to talk with each other and with professionals about issues and concerns they have relating to their children's education. It is based on workshops bringing together parents and children around topics such as diet, sleep, anger, screens, etc. Initial feedback is positive.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : accompagnement parental, échange, interconnaissance, lieux ressource, partenariat
Keywords : exchange, parental support, partnership, reciprocal knowledge, resource centres
Plan
Vol 54 - N° 305
P. 24-27 - mars 2017 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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