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Séminaire de fin de formation, d’étudiant expert à infirmier novice - 04/05/17

Doi : 10.1016/j.scad.2017.02.020 
Jean-Luc Herce  : Directeur des soins, directeur Ifsi-Ifas, Fabien Orieux : Infirmier faisant-fonction de cadre de santé formateur, Marie-Noëlle Peslerbe : Cadre de santé formatrice
 Institut de formation en soins infirmiers, Pôle santé Sarthe-et-Loir, La Flèche, 12, rue du Léard, 72200 La Flèche, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

La formation infirmière mène, en trois ans, au diplôme d’État, dans une voie professionnalisante. Les étudiants en fin de cursus sont à l’aise avec leurs missions, mais souvent progressivement inquiets dans la perspective de la prise de fonction. Accompagner le temps de fin de formation pour favoriser le passage le plus serein possible du statut d’étudiant autonome à celui de professionnel de santé responsable est l’objectif d’un séminaire de fin de formation.

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Summary

Nursing training takes students along a three-year professionalising pathway towards a state diploma. Students at the end of their course are comfortable with their missions, but are often increasingly worried at the prospect of starting their new job. Supporting the final period of training to help make their transition from the status of autonomous student to that of a health professional with responsibilities as smooth as possible is the objective of an end-of-training seminar.

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Mots clés : accompagnement, formation, identité professionnelle, passage

Keywords : professional identity, support, training, transition


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Vol 26 - N° 102

P. 55-57 - mai 2017 Retour au numéro
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