Évaluer les compétences langagières des enfants en situation de bilinguisme - 24/05/17
Veronique Jugand [1],
Émilie Deroin [2],
Thierry Baubet [3],
Marie Rose Moro [4]
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Hormis le fait que l’Élal d’Avicenne© est un outil d’évaluation langagière, son but est de faciliter, chez l’enfant dit « bilingue », l’étude du bilinguisme et des facteurs intervenant dans la qualité du bilinguisme.
Plan
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Vol 23 - N° 129
P. 17-20 - mars 2017 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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