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Instruire les risques professionnels en entreprise : étude d’un travail collaboratif d’intégration des risques - 06/09/17

Teach professional risks in companies: Study of a collaborative work of psychosocial risks’ integration

Doi : 10.1016/j.pto.2017.08.001 
L. Tendille a, , V. Saint-Dizier de Almeida b , C. Van de Weerdt c
a Centre d’information et d’orientation, 15, rue du 10e BCP, 88100 Saint-Dié-des-Vosges, France 
b Université de Lorraine, 23, boulevard Albert 1er, BP 13397, 54015 Nancy cedex, France 
c INRS, laboratoire ergonomie et psychologie appliquées à la prévention, rue du Morvan, CS 60027, 54519 Vandœuvre-Lès-Nancy cedex, France 

Auteur correspondant.
Sous presse. Épreuves corrigées par l'auteur. Disponible en ligne depuis le Wednesday 06 September 2017
Cet article a été publié dans un numéro de la revue, cliquez ici pour y accéder

Résumé

L’évaluation des risques professionnels doit prendre en compte les risques psychosociaux au même titre que les risques physiques. L’article vise à montrer que la phase d’identification des risques physiques, lorsqu’elle implique des collectifs d’opérateurs concernés, est propice à la mise en exergue de risques psychosociaux. Nous montrons comment la régulation des risques physiques nécessite la régulation des risques psychosociaux. Pour l’étayer, nous analysons une séquence extraite de la transcription d’une réunion dans une entreprise de productions de mailings publicitaires. L’étude débouche sur des préconisations relatives à la formation des instructeurs quant au traitement de l’ensemble des risques professionnels.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

The evaluation of professional risks has to take the psychosocial hazards into account as well as the physical hazards. The article aims at showing that the identification phase of physical hazards, when it implies relevant operator collectives, is favourable to the highlighting of situations with psychosocial risks. We show how the regulation of physical hazards needs the regulation of psychosocial hazards. To underpin it, we analyze sequences extracted from the transcription of a reunion in a company of advertising mailings’ production. The study results in preconisation related to the instructors’ program regarding the treatment as a whole of professional hazards.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Risques psychosociaux, Risques physiques, Animation, Collectif, Analyse de discours

Keywords : Psychosocial risk, Physical risk, Animation, Collective, Speech analysis


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