Dans cet article, nous décrivons les objectifs et le déroulement des séances de notre atelier d’expression artistique. Cet atelier quotidien s’adresse à des patients atteints de différents degrés de déficit cognitif allant du trouble cognitif léger à la démence sévère. Le MMS est de 18 en moyenne (extrêmes : 3-27). L’atelier est mis en place dans le cadre de traitement non pharmacologique des patients âgés souffrant de déficit cognitif. Ces patients sont suivis à l’Hôpital de jour Charles-Richet, à Villiers-Le-Bel. La durée de chaque séance est de deux heures environ. Les participants sont 8 à 10 personnes par séance, avec le même degré de déficit cognitif. Ils sont encadrés par deux à trois soignants. Plusieurs activités d’art plastique (libres ou dirigées) sont réalisées durant les séances, telles que peinture, modelage, sculpture. Des évaluations quantitatives et qualitatives de chaque séance sont effectuées par des outils en cours de validation. Des réunions de synthèse multidisciplinaires sont organisées pour étudier la production artistique de chaque patient en fonction de son état clinique, cognitif et affectif. Un travail futur portera sur l’analyse des données.

Art therapy is one of the non-pharmacological measures used in the management of elderly people with cognitive deficit and dementia. This article provides a description of an atelier of art-therapy for patients suffering from different degrees of cognitive deficit, going from mild cognitive impairment to severe dementia. MMSE is 18 on average (range: 3-27). The atelier is implemented at the neuro- psycho-geriatric day care unit, located at Charles-Richet Geriatric University Hospital, in the north suburb of Paris. Participants are 8 to 10 persons per session, having a similar degree of cognitive deficit. Each session lasts approximately two hours in which patients are invited to express themselves by using different techniques of plastic art such as painting, sculpture, and modelling. Sessions as well as artistic productions of patients are quantitatively and qualitatively evaluated by using new tools under validation. Preliminary data suggests that participation in art-therapy activities contribute to the quality of life and the well-being of patients.