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Article archivé, publié initialement dans le traité EMC Neurologie
et remplacé par un autre article plus récent : cliquez ici pour y accéder.

Neurologie
[17-018-L-10]

Aphasie

Fausto Viader : Professeur de neurologie, praticien hospitalier
Jany Lambert : Orthophoniste
Vincent de la Sayette : Neurologue, praticien hospitalier
Francis Eustache : Professeur de psychologie à l'Université, Inserm U320
Pierre Morin : Professeur de neurologie
Isabelle Morin : Orthophoniste
Bernard Lechevalier : Professeur de neurologie
Membre de l'Académie de médecine, service de neurologie Vastel, CHU Côte-de-Nacre, avenue de la Côte-de-Nacre, 14033 Caen cedex France


	Résumé

Cet article est une revue des formes cliniques, des causes et des lésions anatomiques de l'aphasie. Il inclut également une étude détaillée des modèles du langage oral et écrit élaborés par la neuropsychologie cognitive. Les troubles de la parole en dehors de l'aphasie (dysarthrie et dysphonie) sont brièvement passés en revue. Un chapitre est consacré à l'aphasie de l'enfant, incluant le syndrome de Landau-Kleffner. Enfin, les méthodes et les stratégies de rééducation de l'aphasie sont discutées.

Mots-clés : aphasie, alexie, agraphie, anarthrie, dysarthrie, dysphonie, syndrome de Landau-Kleffner, rééducation, neuropsychologie cognitive

Plan	Masquer le plan

Introduction

Repères historiques

Examen d'un sujet aphasique (+)

Étude clinique des aphasies (+)

Étiologies des aphasies (+)

Aphasie et neuropsychologie cognitive (+)

Troubles du langage écrit (+)

Neurobiologie des aphasies (+)

Troubles de la parole en dehors de l'aphasie (+)

Aphasie de l'enfant (+)

Rééducation des troubles du langage (+)

Références

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