Cet article analyse le modèle d’intervention développé dans l’unité de vie La clé des champs du Centre d’hébergement Paul-Émile-Léger, à Montréal. Cette unité cherche à créer un environnement adapté aux besoins de personnes qui vivent avec des troubles neurologiques graves ou modérés, à la suite d’un accident ou d’une maladie.

La recherche menée sur ce modèle d’intervention s’appuie sur le dispositif de l’évaluation guidée par la théorie de programme proposé par Chen (2012, 2015). La méthodologie de recherche a combiné une analyse de documents et des entretiens réalisés avec des résidents et des membres de l’équipe.

Partant de cette méthode, les caractéristiques du modèle d’intervention, ses leviers d’action, ainsi que certaines des retombées de ces pratiques pour les résidents ont pu être dégagés.

Finalement, les enjeux liés à l’implantation, au maintien et au transfert de ce modèle d’intervention dans d’autres milieux sont discutés.

This paper is discussing an intervention program that has been developed in the housing unit called La clé des champs, in a residential centre of Montreal. This unit is trying to create an adaptive environment for persons who live with severe or moderate neurological disorders due to an accident or a disease.

The research project relied on Chen's theory-driven evaluation model (2012, 2015) and combined a document analysis with research interviews conducted with several persons living in the unit and with members of the staff.

On this basis, the intervention model distinctive features, its levers for action and some of its outcomes, for the persons who live in the residential centre, are drawn.

Finally, we discuss the issues at stake concerning the conditions of implementation of the program, its sustainability and its transfer in other residential centres.