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Expérience de simulation en santé et collaboration - 05/12/17

Experience of simulation in healthcare and collaboration

Doi : 10.1016/j.scad.2017.09.015 
Serge Marie a,  : Cadre supérieur de santé coordonnateur, CPIAS Nouvelle Aquitaine, CHU de Limoges, Jacqueline Chabut b : Directrice de l’Ifsi de Tulle, Hervé Vergnes c : Cadre de santé coordonnateur CPIAS Occitanie, CHU de Toulouse
a 2, avenue Martin-Luther-King, 87042 Limoges cedex, France 
b Centre hospitalier de Tulle, 3, place Maschat BP 160, 19012 Tulle cedex, France 
c Hôpital Purpan, Pavillon Administratif Annexe II, place du Docteur-Baylac, TSA 40031, 31059 Toulouse cedex 9, France 

Auteur correspondant.

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Résumé

La simulation est une méthode pédagogique innovante aux potentiels considérables.

Des champs collaboratifs ont été mis en place dans le cadre de coopérations entre antenne régionale de lutte contre les infections nosocomiales et institut de formation en soins infirmiers portant sur des expériences de simulation en santé.

Le retour des étudiants et de l’équipe de formation est positif même si certaines limites sont constatées.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Simulation is an innovative teaching method with considerable potential. Collaborative projects have been set up as part of wider collaborations between a regional agency for the fight against hospital acquired infections and a nurse training institute focusing on the experiences of simulation in healthcare. The feedback from students and the training team is positive although some limits have also been identified.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : apprentissage, collaboration, institut de formation en soins infirmiers, santé, simulation

Keywords : collaboration, health, learning, nurse training institute, simulation


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Vol 26 - N° 104

P. 54-58 - novembre 2017 Retour au numéro
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