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Les jeux vidéo sérieux en pédiatrie - 12/01/18

Serious video games in pediatrics

Doi : 10.1016/j.arcped.2017.10.028 
D. Drummond a, , b , A. Tesnière a, c, A. Hadchouel a, b
a Département de simulation en santé iLumens, université Paris Descartes, 45, rue des Saint-Pères, 75006 Paris, France 
b Service de pneumologie pédiatrique, hôpital Necker-Enfants malades, AP–HP, 149, rue de Sèvres, 75015 Paris, France 
c Réanimation chirurgicale, hôpital Cochin, AP–HP, 27, rue du faubourg Saint-Jacques, 75014 Paris, France 

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Résumé

Les jeux vidéo ont été beaucoup étudiés pour leurs risques en pédiatrie. Cependant, associés à une intention sérieuse, ils peuvent représenter des outils efficaces et ne doivent pas être négligés par la communauté pédiatrique. En matière de santé publique, les jeux vidéo sérieux sont un moyen de réduire les consommations de drogue ou les comportements sexuels à risque chez les adolescents. Au sein des établissements scolaires, ils peuvent permettre de changer le regard d’une classe sur la maladie de l’un de ses élèves ou être utilisés pour former aux premiers secours. Ils trouvent également leur utilité auprès des patients, que ce soit pour distraire l’enfant pendant un soin anxiogène ou douloureux, renforcer la compliance aux traitements ou participer à une rééducation. Enfin les jeux vidéo sérieux à destination des professionnels de santé de la petite enfance sont amenés à se développer rapidement avec l’apparition de simulations virtuelles permettant de s’entraîner à prendre en charge des situations urgentes ou graves sans aucun risque pour le patient. Cette revue présente pour chacun de ces domaines d’application le rationnel ayant conduit à choisir les jeux vidéo comme outil, suivi d’exemples concrets et des résultats de leurs évaluations scientifiques.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

Playing video games has been associated with several negative effects in children. However, serious games, which are video games designed for a primary purpose other than pure entertainment, should not be neglected by pediatricians. In the field of public health, some serious games are a means to decrease drug consumption and improve sexual health behavior in adolescents. In schools, serious games can be used to change students’ perception of the disease of one of their classmates, or to train students on basic life support. Serious games are also used with patients: they can distract them from a painful procedure, increase their compliance to treatments, or participate in their rehabilitation. Finally, serious games allow healthcare professionals to train on the management of various medical situations without risk. For every field of application, this review presents the rationale of the use of video games, followed by concrete examples of video games and the results of their scientific evaluation.

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Mots clés : Jeux vidéo sérieux, Jeux vidéo, Matière de santé publique

Keywords : Serious video games, Playing video games, Field of public health


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Vol 25 - N° 1

P. 48-54 - janvier 2018 Retour au numéro
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  • Rapid differential diagnosis of diabetes insipidus in a 7-month-old infant: The copeptin approach
  • J. Vergier, J. Fromonot, A. Alvares De Azevedo Macedo, A. Godefroy, E. Marquant, R. Guieu, M. Tsimaratos, R. Reynaud
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