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L’accès à la professionnalité dans le domaine de la petite enfance - 06/04/18

Doi : 10.1016/j.melaen.2018.02.002 
Christian Châtellier  : Psychologue du travail en collectivité territoriale
 c/o Métiers de la petite enfance, Elsevier Masson, 92442 Issy-les-Moulineaux cedex, France 

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Résumé

L’accès à la professionnalité des adultes travaillant auprès d’enfants est très souvent lié à des présupposés référés au fait d’être une femme. Être une femme serait-il un atout pour exercer les métiers de la petite enfance ? La prise en main du métier, productrice de sens et de valeur du travail, représente un enjeu majeur pour la santé des professionnels. Une réflexion à ce sujet est porteuse de sens pour les pratiques.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : compétence, formation, professionnalité, psychologie du travail, savoir


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Vol 24 - N° 256

P. 11-13 - avril 2018 Retour au numéro
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