Impact d’un film d’animation sur l’attractivité de la médecine du travail - 14/05/18
Résumé |
Introduction |
La médecine du travail (MT) est une spécialité médicale qui connaît actuellement un important déficit d’attractivité. Promouvoir cette discipline auprès des étudiants en médecine est un enjeu primordial pour les années à venir. Aucune donnée dans la littérature n’évalue jusqu’à présent la pertinence d’outils de promotion de la MT et leur impact sur le choix futur de spécialité.
Objectif |
L’objectif de cette étude était d’évaluer l’impact d’une vidéo d’information sur la MT auprès des étudiants en médecine français.
Matériel et méthode |
Un film d’animation numérique sur le rôle des médecins du travail a été réalisé et diffusé sur internet (aM6lKtBv-wQ) par courriel et sur les réseaux sociaux du 28 juin au 29 août 2017. Une étude avant-après a été menée auprès des répondants se déclarant étudiants en 4e, 5e et 6e année de médecine. Un auto-questionnaire en ligne a permis d’évaluer le niveau d’information ressentie concernant la MT et l’évolution induite par le film sur l’intérêt vis-à-vis de la discipline (0 à 10), l’image nouvellement perçue, le souhait d’y réaliser un stage d’externe ou de la choisir éventuellement à l’issue de l’ECN. Le critère principal de jugement était l’amélioration du score d’intérêt vis-à-vis de la MT (0 à 10).
Résultats |
Sur les 1096 réponses au questionnaire, 623 correspondaient à des étudiants de 4ème, 5ème ou 6ème année de médecine. Avant visionnage, 78 % des étudiants se disaient peu ou pas informés sur le rôle du médecin du travail. Après exposition à la vidéo, plus de la moitié des étudiants (53,3 %) affirmaient avoir une meilleure image de la MT. La note moyenne d’intérêt (de 0 à 10) attribuée vis-à-vis de la MT augmentait en moyenne de 1,23/10±1,32 passant de 4,5±2,2 à 5,8±1,9 (p<0,0001). La proportion d’étudiants envisageant, avec une plus ou moins forte intensité, la MT comme choix à l’ECN passait de 36,6 % à 54,1 % (p<0,0001). Les étudiants étaient statistiquement plus nombreux (+8,5 %, p<0,0001) à souhaiter faire un stage de MT pour découvrir la discipline.
Conclusion |
Cette étude montre qu’une vidéo d’information sur la MT à destination des étudiants en médecine est susceptible d’en améliorer l’image. Elle tend à mettre également en avant la curiosité des étudiants en médecine vis-à-vis de la MT. L’augmentation du nombre de terrains de stage disponibles pourrait être une piste intéressante pour répondre à cette curiosité. D’autres études sont nécessaires pour confirmer ces résultats.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Médecine du travail, Attractivité, Film, Étudiant en médecine
Plan
Vol 79 - N° 3
P. 402 - mai 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Déjà abonné à cette revue ?