La simulation au service de l’acquisition des compétences infirmières - 13/06/18
Simulation to favour the acquisition of nursing skills
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Résumé |
Dans les formations des professionnels de santé, le recours à l’apprentissage par simulation est de plus en plus mis en avant
Cette méthode pédagogique, construite dans un cadre précis, est complémentaire de celles utilisées en formation
Elle présente un intérêt de plus en plus incontesté dans le cadre de l’acquisition des compétences
Une expérience de formation menée à l’Ifsi de Clermont-Ferrand permet de mettre en évidence les atouts de ce mode d’apprentissage.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Learning through simulation is becoming an increasingly common part of the training of health professionals. This teaching method, constructed in a precise framework, is an ideal complement to other training methods. It presents an increasingly acknowledged benefit in the context of the acquisition of skills. A training experiment carried out at Clermont-Ferrand nurse training institute highlights the advantages of this method of learning.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : apprentissage, compétence, formation professionnelle, simulation
Keywords : learning, professional training, simulation, skills
Plan
Vol 27 - N° 106S
P. S27-S30 - mai 2018 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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