S'abonner

Transmission de l’histoire familiale et des références identitaires dans les familles qui ont connu l’exil et la Shoah - 21/04/08

Doi : 10.1016/j.evopsy.2007.11.002 
Hélène Oppenheim-Gluckman a, , Daniel Oppenheim b
a 136, avenue du Maine, 75014 Paris, France 
b Service de pédiatrie, institut Gustave-Roussy, 94805 Villejuif, France 

Auteur correspondant.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

pages 13
Iconographies 0
Vidéos 0
Autres 0

Résumé

Nous présentons les résultats des entretiens réalisés avec des petits-enfants de Juifs, venus de Pologne, soit en France, soit en Israël. Ils montrent leur regard sur l’histoire de leur famille, marquée par l’exil et la Shoah et les modalités de la transmission transgénérationnelle et de la construction de leur identité en lien avec cette histoire. La comparaison entre les entretiens réalisés en France et en Israël permet de s’interroger sur l’impact de la politique du pays d’accueil sur ces éléments.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

This paper contains transcripts and discussion of interviews carried out with the grandchildren of Polish Jews who emigrated to either France or Israel. The interviews show the way in which the grandchildren view their familyʼs personal story and the way in which these stories were transmitted across generations. The interviews also show how the construction of their identity is linked to a family history, marked by exile and the Holocaust. A comparison between the interviews conducted in France and Israel permits questions to be raised about the impact of the political climate of the country of reception on the issues outlined above.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Exil, Shoah, Transmission transgénérationnelle, Identité, Traumatisme

Keywords : Exile, Holocaust, Intergenerational transmission, Identity, Traumatism


Plan


 Toute référence à cet article doit porter mention : Oppenheim-Gluckman H, Oppenheim D. Transmission de l’histoire familiale et des références identitaires dans les familles qui ont connu l’exil et la Shoah. Evol Psychiatr 2008; 73.


© 2008  Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.
Ajouter à ma bibliothèque Retirer de ma bibliothèque Imprimer
Export

    Export citations

  • Fichier

  • Contenu

Vol 73 - N° 1

P. 145-157 - janvier 2008 Retour au numéro
Article précédent Article précédent
  • Entre événements de vie et croyances culturelles : un délire à la croisée des chemins
  • Mamadou Lamine Diouf, Marième Ndiaye, René Collignon, Amadou Makhtar Seck
| Article suivant Article suivant
  • Philippe Perrin

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.

Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.

Déjà abonné à cette revue ?

Mon compte


Plateformes Elsevier Masson

Déclaration CNIL

EM-CONSULTE.COM est déclaré à la CNIL, déclaration n° 1286925.

En application de la loi nº78-17 du 6 janvier 1978 relative à l'informatique, aux fichiers et aux libertés, vous disposez des droits d'opposition (art.26 de la loi), d'accès (art.34 à 38 de la loi), et de rectification (art.36 de la loi) des données vous concernant. Ainsi, vous pouvez exiger que soient rectifiées, complétées, clarifiées, mises à jour ou effacées les informations vous concernant qui sont inexactes, incomplètes, équivoques, périmées ou dont la collecte ou l'utilisation ou la conservation est interdite.
Les informations personnelles concernant les visiteurs de notre site, y compris leur identité, sont confidentielles.
Le responsable du site s'engage sur l'honneur à respecter les conditions légales de confidentialité applicables en France et à ne pas divulguer ces informations à des tiers.


Tout le contenu de ce site: Copyright © 2024 Elsevier, ses concédants de licence et ses contributeurs. Tout les droits sont réservés, y compris ceux relatifs à l'exploration de textes et de données, a la formation en IA et aux technologies similaires. Pour tout contenu en libre accès, les conditions de licence Creative Commons s'appliquent.