Influence de la participation aux cours prénataux sur le sentiment de sécurité et le bonding paternel dans le postpartum - 08/10/23
The influence of prenatal classes on paternal postnatal sense of security and bonding
, J. Wendland b, c, ⁎ Résumé |
Objectifs |
Cette étude avait pour but principal d’explorer l’influence de la participation aux cours prénataux sur le sentiment de sécurité et le bonding paternels dans le post-partum, ainsi que pour but secondaire d’investiguer l’intérêt des pères à participer aux cours prénataux.
Méthodes |
Parmi, 375 pères vivant en France ont répondu en ligne à des questions concernant leur participation aux cours prénataux ainsi qu’à des questionnaires évaluant le sentiment de sécurité postnatale et la qualité du bonding.
Résultats |
De manière générale, les résultats obtenus montrent une différence non significative en termes de bonding et de sentiment de sécurité entre les pères ayant participé à plusieurs séances et ceux ayant pris part à un nombre inférieur ou nul de séances d’un cours prénatal. La participation aux cours prénataux et des facteurs socio-démographiques expliquent néanmoins ensemble, une partie significative du sentiment de sécurité et du bonding paternels. De plus, une majorité des participants affirme être intéressé à participer ou à participer davantage aux cours de préparation à la naissance/accouchement et à la parentalité.
Conclusions |
Ces résultats mettent en évidence l’importance d’explorer davantage l’effet des cours prénataux sur le vécu du post-partum paternel dans l’optique de proposer des accompagnements prénataux adaptés et inclusifs pour des futurs pères.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
Objectives |
The primary aim of this study was to explore the influence of antenatal class attendance on paternal security and bonding in the postpartum period, while the secondary aim was to investigate fathers’ interest in attending antenatal classes.
Methods |
A total of 375 fathers living in France answered several questions online about their participation in prenatal classes as well as questionnaires assessing the sense of postnatal security and bonding quality.
Results |
In general, the results showed a non-significant difference in terms of bonding and sense of security between fathers who attended multiple sessions and those who attended fewer or no sessions of antenatal classes. Nevertheless, participation in prenatal classes and socio-demographic factors explain together a significant part of the paternal feeling of postnatal security and bonding. In addition, a majority of the participants stated that they would be interested in participating or increasing their participation in birth/childbirth preparation and parenting classes.
Conclusions |
These results highlight the importance of further exploring the effect of prenatal classes on the paternal postpartum experience in order to propose adapted and inclusive prenatal accompaniments for future fathers.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Cours prénataux, Sentiment de sécurité, Bonding, Post-partum, Paternité
Keywords : Prenatal classes, Sense of security, Bonding, Postpartum, Fatherhood
Plan
Vol 71 - N° 6
P. 308-315 - octobre 2023 Retour au numéro
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