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L’enfant et l’ordinateur : avantages et inconvénients

Doi : 10.1016/j.jpp.2008.04.001 

C. Allard 1

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Résumé

L’ordinateur familial donne une incontournable ouverture sur le monde car il peut être pour l’enfant un formidable outil qui lui permet de découvrir progressivement les différentes fonctions. L’ordinateur peut entrer au service de ses apprentissages car il donne accès à une multitude d’informations. Mais, le plus souvent, il devient exclusivement le moyen de s’adonner aux jeux vidéo et de communiquer sur Internet. Si son usage n’est ni protégé ni limité, l’enfant risque d’en souffrir et d’entrer d’autant plus facilement dans la cyberdépendance, une nouvelle pathologie que le clinicien se doit de reconnaître pour la prévenir et la soigner.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Home computer gives an inescapable way to circumvent opening on the world and it can be for the child a great tool with which he can gradually discover various functions. Computer can help learning thanks to an access to plenty of information. But actually, it turns out to be exclusively a way to become a video game addict and an open door to virtual communication. Without protection or limits, child is more likely to suffer from cyber dependence, a new pathology which the clinician must identify in order to prevent and supervise it.

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Mots clés : Enfant, Adolescent, Ordinateur familial, Apprentissages, Cyberdépendance

Keywords : Child, Adolescent, Family computer, Learning, Cyber dependence


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Vol 21 - N° 5-6

P. 209-213 - août 2008 Retour au numéro
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