L’apprentissage de la lecture et de l’écriture ne sert pas seulement à assimiler des connaissances. Il éveille les enfants à l’imaginaire qui leur est nécessaire pour se construire et juguler leurs angoisses.

Les adolescents en échec scolaire ont, eux aussi, besoin de l’écriture pour relancer leur activité de penser. Un Colloque du Centre Claude Bernard intitulé “Des histoires… à grandir debout” a réuni des professionnels autour de ce thème, en octobre dernier.