2/12 -Dyspnée chez l’enfant - 19/01/09
Jean-Luc Letexier
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Le rôle de l’infirmière dans un service d’urgences médicales pédiatriques nécessite des connaissances spécifiques pour accueillir le patient et sa famille, identifier les signes des principales situations d’urgence, réaliser les premiers soins et évaluer les éléments de surveillance associés.
À l’arrivée de l’enfant présentant une dyspnée, l’objectif est d’apprécier la sévérité de la détresse respiratoire, de mettre en place les premiers gestes d’urgence, de contribuer à déterminer la cause de la dyspnée et de mettre en œuvre le traitement adapté. Il est également important de créer un climat rassurant pour l’enfant et sa famille.
Plan
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Vol 30 - N° 246
P. 43-44 - février 2009 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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