Au CHU de Toulouse (31), l’expérience de la recherche est ancrée dans le temps, dans ce questionnement ininterrompu autour des pratiques professionnelles, dans cette éthique de la sollicitude et du souci de l’Autre, dans cette compréhension des hommes et des institutions, dans cet espace d’humilité tangible où le savoir du soignant explicite et implicite tient toute sa place. Quelle est la place de la recherche en soins dans la construction des savoirs et l’évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ? Tentative de réponse à partir de l’initiative réalisée dans ce domaine par la direction des soins du CHU de Toulouse.