Une étude rétrospective menée à Sfax (Tunisie) de 1998 à 2001 avait pour objectif d’observer la dynamique relationnelle de 334 enfants et adolescents atteints de déficience mentale et suivis en pédopsychiatrie. Les résultats ont montré que les relations de l’enfant avec son père et sa mère étaient fréquemment perturbées, ainsi que celles avec ses frères et sœurs. Ces troubles sont corrélés au déficit intellectuel de ces jeunes, caractérisé par des perturbations du raisonnement et du jugement.