L’apprentissage de la démarche éducative en institut de formation en soins infirmiers - 26/02/10
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Selon la définition de l’Organisation mondiale de la santé, l’éducation thérapeutique du patient vise à aider les patients à acquérir ou maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. Dans les instituts de formation en soins infirmiers (Ifsi), l’apport théorique de la démarche éducative se déroule en deuxième année et donne lieu à l’élaboration de cas concrets et de mises en situation.
Mots clés :
Apprentissage
,
Compétence
,
Démarche éducative
,
Étudiant infirmier
,
Formation en soins infirmiers
,
Transversalité
Plan
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Vol 19 - N° 73
P. 42-44 - février 2010 Retour au numéro
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