Cet article cherche à enrichir le débat sur le statut des sciences infirmières au sein de la communauté scientifique. Il s'agit d'une approche macro-historique inscrivant l'émergence des sciences infirmières dans l'évolution de la pensée rationnelle, au même titre que n'importe quelle autre discipline scientifique. Pour cela, l'auteur s'appuie sur un constat épistémologique commun à la mise en place d'une discipline quelle qu'elle soit qui relève de la combinaison de trois registres : l'histoire structurelle et sociologique d'une profession, l'institutionnalisation du savoir en milieu académique et l'enracinement dans un référentiel ontologique. Dans ce contexte, la conclusion permet le développement de l'hypothèse d'un fondement épistémologique de la discipline infirmière au croisement d'une double compréhension du logos participant autant des sciences naturelles que des sciences humaines.