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santé des étudiants - Prévenir le burn out chez les étudiants en soins infirmiers - 23/05/11

Doi : SOINS-05-2011-56-755-0038-0814-101019-201102912 

Geneviève Botti [1],

Danielle Foddis [2],

Anne-Marie Giacalone-Olive [3]

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En 2009-2010, quatre ateliers “développement personnel et gestion du stress” ont été suivis par l’ensemble des étudiants de 2e et 3e année de l’Institut de formation en soins infirmiers Sainte-Marguerite de l’Assistance publique-Hôpitaux de Marseille (AP-HM, 13). En préalable, une évaluation de leur état de stress avec l’échelle Maslach Burn out Inventory (MBI) en avait montré l’utilité. 80 % des étudiants ont été intéressés et 50 % y ont trouvé une aide concrète. Ce travail propose de réfléchir au malaise des professionnels de la santé et aux moyens de le pallier.

Preventing burnout in nursing students

In 2009-2010, four “personal development and stress management” workshops were attended by all the 2nd and 3rd year students at the nursing training institute of Sainte-Marguerite Hospital in Marseille. Beforehand, their stress levels were assessed using the Maslach Burnout Inventory (MBI) scale which revealed that such a workshop would be useful. 80% of students were interested and 50% found it to be of real help. This work involves reflecting on the malaise among healthcare professionals and the ways of overcoming it.


Mots clés : Burn out , Connaissance de soi , Développement personnel , Étudiants en soins infirmiers , Stress

Keywords: Burnout , Nursing students , Personal development , Self-knowledge , Stress


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Vol 56 - N° 755

P. 21-23 - mai 2011 Retour au numéro
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