La peur de l’erreur et le productivisme ont envahi les représentations des novices, et la beauté du métier d’infirmière semble révolue. Sur quoi jouer pour dynamiser le développement professionnel ? Une démarche/projet alliant le concept du “beau”, la pratique professionnelle et le développement personnel, tel est l’enjeu de cette réflexion qui s’inscrit dans l’acception actuelle du concept d’empowerment, où se croisent développement individuel et compétences collectives. Concrètement, cette démarche/projet a abouti à une exposition photos itinérante mêlée à une production de récits, réalisée par des étudiants infirmiers et des élèves aides-soignants.

The fear of making a mistake and productivism have invaded the representations of students and the beauty of the nursing profession seems to be a thing of the past. How can professional development be revitalised? A project approach blending the concept of “beauty”, professional practice and personal development, such is the challenge of this reflection which is part of the current accepted meaning of the concept of empowerment, where individual development and collective skills overlap. In concrete terms, this project approach has resulted in a touring exhibition of photographs and personal accounts, created by student nurses and trainee auxiliary nurses.