L’encadrement des étudiants sages-femmes en salle de naissance - 18/07/11
Catherine Gaudin [1]
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Les difficultés rencontrées lors de leur stage pratique par les étudiants sages-femmes ont été le point de départ d’un travail de recherche sur leur encadrement. Réalisé au CHU d’Angers, ce dernier a permis de pointer les principales difficultés et de proposer des améliorations, comme l’intervention d’un enseignant référent en salle de naissance, des objectifs de stage mieux définis, et surtout l’instauration d’une meilleure communication entre étudiants, sages-femmes de salle de naissance et équipe pédagogique.
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Vol 10 - N° 91
P. 23-25 - juillet-août 2011 Retour au numéro
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