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L'enfant au risque d'un nouveau monde - 01/01/06

Doi : 10.1016/j.evopsy.2006.03.011 
A. Lazartigues a, , H. Morales b, S. Saint-André c, P. Planche d
a Professeur hospitalo-universitaire de pédopsychiatrie, Service de pédopsychiatrie, hôpital de Bohars, CHU de Brest, CR49, Université de Bretagne occidentale, 29820 Brest, France 
b Professeur de Psychiatrie, Département de Criminologie Psychiatrique, École Doctorale, Université des Andes, Venezuela 
c Chef de clinique-assistant, Université de Bretagne occidentale, A15, 29820 Brest, France 
d Professeur en Psychologie du Développement, Université de Bretagne occidentale, A15, 29820 Brest, France 

Auteur correspondant : M le Pr Alain Lazartigues.

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Résumé

Les nouvelles coordonnées de la famille, centrées maintenant sur le consensus à la place de l'autorité pour organiser les rapports entre ses membres, sur l'hédonisme en lieu et place du devoir comme valeur centrale, avec un enfant reconnu d'emblée dans son individualité - « le bébé est une personne » -, conduisent à un processus transformé d'éducation et d'élevage de l'enfant. Ainsi, au cours des premières années, l'introduction par les parents des premiers interdits (interdit du toucher, prohibition de l'inceste) se fait dans un nouveau cadre qui en change l'effectivité. La différence des sexes comme repère d'éducation s'estompe avec la disparition de la complémentarité des genres, changeant la problématique de la construction de l'identité sexuelle. La place croissante des médias peut les faire comparer à un « troisième parent ». Il en découle une structuration de la psyché de l'enfant qui n'est plus sur le modèle névrotique. Nous proposons l'hypothèse d'une nouvelle personnalité de base, traduction des nouveaux repères de la société et de la famille et conséquences des nouvelles pratiques d'éducation des enfants, qui viendrait remplacer la personnalité de base névroticonormale qui a dominé au cours de la première moitié du XXe siècle. Cette personnalité de base « narcissicohédoniste » présente des caractéristiques spécifiques : une faiblesse des intériorisations, un Surmoi peu efficace, une absence presque totale de culpabilité, un Idéal du moi peu socialisé, évoquant plutôt le Moi idéal de la première enfance, une dépendance accrue à l'égard des objets et stimulations externes, et enfin, un individualisme et une autoréférence, fondement et légitimation des comportements du sujet régulés essentiellement dans le registre économique.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Abstract

The structure of families has changed a lot, with consensus instead of authority to organize relationship between family's members, hedonism instead of duty as main value, and a child acknowledged at once as a person - “the baby is a person” -, lead to a transformed process of education and breeding of child. Thus, during first years, the introduction by the parents of the first prohibitions and restrictions (restrictions of the touch, prohibition of the incest) is done within a new framework, which changes its effectiveness. The difference of the sexes as a main landmark for education grows blurred with the disappearance of genders complementarity, changing the issue of the construction of the gender identity. The increasing place of the media can make them compare to a “third parent”. It results from this a shaping of child's psyche, which is not any more on the neurotic pattern. We propose the assumption of one new basic personality, translation of the new social and cultural landmarks and consequences of the new education practices with children, which would replace the normal-neurotic basic personality which prevailing during first half of the XXe century. This “narcissistic-hedonistic” basic personality shows specific features: a weakness of internalizations, a weak Super-ego, an almost total absence of guilty, an Ego ideal little socialized, evoking rather Ideal ego the first childhood, a dependence increased towards objects and external stimulations, and finally, an individualism, appropriate to a worldwide culture and a globalized economy, which is the grounds and legitimation of subject behaviours mainly regulated by the economic level.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Mots clés : Parentalité, Personnalité de base, Éducation, Genre, Médias, Hédonisme, Narcissisme

Keywords : Parenthood, Basic personality, Education, Gender, Media, Hedonism, Narcissism


Plan


 Toute référence à cet article doit porter mention : Lazartigues A, Morales H, Saint-André S, Planche P. L'enfant au risque d'un nouveau monde. Evol psychiatr 2006 ; 71.


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Vol 71 - N° 2

P. 331-347 - avril-juin 2006 Retour au numéro
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