Comment mieux vivre l’école ? - 13/06/12
Caroline Genet [1]
Voir les affiliationsEn raison de nombreux facteurs, les cartes sont inégalement distribuées au début de la scolarité de chaque enfant. L’école pourrait-elle réussir à atténuer ces inégalités et atteindre plus souvent ce rôle d’ascenseur social auquel elle prétend ? Cette question doit rester essentielle pour chaque professionnel de l’Éducation nationale.
Mots clés :
Apprentissage
,
Connaissance
,
Élève
,
Estime de soi
Plan
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Vol 3 - N° 15
P. 18 - mai-juin 2012 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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