L’amélioration du bien-être des étudiants en stage : pourquoi et comment ?
Murielle Bertrand [1]
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Un partenariat entre école et service de soins est un prérequis à l’amélioration du bien-être des étudiants sages-femmes et à la mise en place d’un tutorat. Cette démarche vise à améliorer l’accueil et l’encadrement des étudiants lors de leur formation clinique. Mais pourquoi est-il nécessaire d’aborder la question du bien-être des étudiants en stage ? Quel cheminement est-il suivi ?
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Vol 11 - N° 97
P. 26-31 - juillet-août 2012 Retour au numéro
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