L’éducation thérapeutique du patient s’est développée au cours de la dernière décennie et figure aujourd’hui dans le Code de la santé publique. La question de la définition des compétences des acteurs de l’ETP devient cruciale. L’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé vient de réaliser un travail définissant les situations, les activités et les compétences requises pour la pratique de l’ETP.