Vers plus de reconnaissance de la profession
Doi : SAS-02-2006-00-8-1770-9857-101019-200602904
Carène Ponte
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Trois nouveaux référentiels – de compétences, d’activités et de formation – encadrent la profession d’aide-soignant. Ces référentiels, parce qu’ils affinent les contours de la profession, participent à sa reconnaissance, sans toutefois la révolutionner. Mise au point.
Plan
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Vol 3 - N° 8
P. 18-19 - février 2006 Retour au numéro
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- Questions-réponses sur le nouveau référentiel de formation aide-soignante
- Diplôme professionnel d’aide-soignant : référentiel d’activités
- Annexe IV à l’arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant
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