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Troubles neurovisuels chez l'enfant - 03/01/14

[4-120-G-10]  - Doi : 10.1016/S1637-5017(13)64955-8 
S. Chokron  : Directrice de recherches
 Laboratoire psychologie de la perception (LPP), Centre national de la recherche scientifique (CNRS), UMR 8158, Unité fonctionnelle vision et cognition, Fondation ophtalmologique Rothschild, 25, rue Manin, 75019 Paris, France 

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Article archivé , publié initialement dans le traité EMC Pédiatrie - Maladies infectieuses et remplacé par un autre article plus récent: cliquez ici pour y accéder

Résumé

Les troubles neurovisuels d'origine centrale sont la première cause de trouble visuel chez l'enfant dans les pays industrialisés. Cette forte augmentation des troubles neurovisuels d'origine centrale chez l'enfant est probablement liée d'une part à la meilleure reconnaissance de ces troubles chez l'enfant et d'autre part aux progrès de la réanimation néonatale et des soins neuropédiatriques qui induisent un taux de survie plus important mais également une occurrence plus importante des lésions cérébrales, en particulier postérieures, chez les enfants nés dans un contexte neurologique difficile. Comme chez l'adulte, la localisation et l'étendue de la lésion cérébrale déterminent la nature et l'ampleur des troubles neurovisuels. Nous présentons ici la sémiologie, l'étiologie et la localisation lésionnelle des troubles neurovisuels d'origine centrale puis les conséquences délétères que ces troubles peuvent avoir sur les apprentissages et les interactions sociales.

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Mots-clés : Vision, Lobe occipital, Cortex visuel primaire, Blindsight, Neurovisuel


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