La délégation, un outil de professionnalisation pour le cadre apprenant - 19/03/14
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
| pages | 2 |
| Iconographies | 0 |
| Vidéos | 0 |
| Autres | 0 |
Résumé |
Le projet de devenir cadre de santé nécessite de clarifier sa perception et sa conception de la fonction
La délégation de tâches organisationnelles, dans le cadre d’un tutorat pédagogique, constitue un véritable outil permettant de se construire cette nouvelle identité professionnelle et de mettre à l’épreuve de la réalité ses représentations du travail d’encadrant.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Abstract |
When nurses decide to orient their nursing career towards a status of allied healthcare manager they must be prepared to clarify their perception and conception of the function. The delegation of organisational tasks, in the framework of pedagogical tutoring, is a real tool enabling them to construct this new professional identity and to test the reality of their representations of the work of a supervisor.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Keywords : delegation, professionalisation, skill, supervisory function, trainee manager
Mots clés : cadre apprenant, compétence, délégation, fonction d’encadrement, professionnalisation
Plan
Vol 23 - N° 89S
P. S19-S20 - février 2014 Retour au numéro
Article précédent
- Déléguer efficacement
- Monique Huard
- La délégation au quotidien
- Nathalie Debertrand, Sylvie Classe, Vanessa Delanis, Sylvie Classe, Vanessa Delanis
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’accès au texte intégral de cet article nécessite un abonnement.
Bienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
L’achat d’article à l’unité est indisponible à l’heure actuelle.
Déjà abonné à cette revue ?