La hipoacusia infantil impide la adquisición normal del lenguaje y de la palabra. Las hipoacusias infantiles se pueden clasificar según el lado afectado, el umbral audiométrico tonal, el mecanismo de la hipoacusia, su edad de aparición, el carácter sindrómico o no sindrómico y la existencia de discapacidad asociada. Los factores que influyen en su tratamiento son la forma de la curva audiométrica, la evolutividad de la hipoacusia, las características de la familia y sobre todo la edad en la que se inicia el tratamiento, que en algunos países es todavía demasiado tardía. El tratamiento de las deficiencias auditivas graves o profundas se basa en la rehabilitación auditiva (prótesis convencional o implante coclear), la rehabilitación logopédica, las ayudas a la comunicación y los modos de comunicación adicionales, así como en el apoyo educativo. El tratamiento de las deficiencias auditivas moderadas depende del mecanismo que produce la lesión: adaptación protésica, rehabilitación logopédica y apoyo educativo en las hipoacusias de percepción; y tratamiento de la causa y rehabilitación logopédica en las hipoacusias de transmisión. Las hipoacusias unilaterales repercuten menos en el lenguaje y en la escolaridad, y deben seguir un plan de vigilancia.