Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'adolescence

Sommaire

• Editorial Board

  • ·Editorial Board

    Page :ii-ii

    

• Article original

  • ·Comment la maltraitance intrafamiliale se répète-t-elle ?

    Page :185-193

    E. de Becker

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Évaluation du développement socioémotionnel de l'enfant d'un à trois ans : validation de la version française de l'Infant-Toddler Social and Emotional Assessment

    Page :194-203

    Z. Bracha, P. Gerardin, F. Perez-Diaz, Y. Perriot, F. de La Rocque, M. Flament, M.-C. Leroux, D. Cohen, P. Reinert, P. Mazet, A.S. Carter

    Résumé Résumé Plan Plan  
  • ·L'enfant avec troubles externalisés du comportement : approche épigénétique et développementale

    Page :204-213

    I. Roskam, P. Kinoo, M.-C. Nassogne

    Résumé Résumé Plan Plan  
  • ·Psychométrie et WISC IV : quel avenir pour l'identification des enfants à haut potentiel intellectuel ?

    Page :214-219

    M. Liratni, R. Pry

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·La dyslexie développementale en pédopsychiatrie : diagnostic et prise en charge : Diagnosis and management of developmental dyslexia in child psychiatry

    Page :220-225

    I. Soares-Boucaud, M.-L. Cheynel-Alberola, N. Georgieff

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Qualité des relations intimes et représentation des probabilités de récidive

    Page :226-231

    C. Gimenez, R. Corrado, C. Blatier, I. Cohen

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Anomalies paroxystiques nocturnes et troubles de l'apprentissage

    Page :232-238

    F. Cheliout-Heraut, Z. Élomari, A. Picard

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Les états limites au prisme de la théorie de l'attachement : étude sur la population de 11 adolescents d'un hôpital de jour

    Page :239-247

    A. Frottin, A. Filipovic, E. Albert

    Résumé Résumé Plan Plan  

• Analyses de livres

  • ·H. Montagner, L'arbre enfant: une approche originale du développement au cours de la petite enfance, Ed. Odile Jacob Paris (2006) (353 p).

    Page :248-249

    G. Schmit

    

• Agenda

  • ·Agenda

    Page :250-250