Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'adolescence

Sommaire

• • ·Editorial Board

    Page :ii-ii

    
  • ·Avant propos

    Page :173-173

    A. Plantade

    

• Conférence plénière

  • ·L’enfant est toujours différent. La notion d’enfant dans la pratique de la pédopsychiatrie

    Page :174-179

    J. Constant

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Les enfants viennent toujours d’ailleurs : Enjeux épistémologiques et cliniques

    Page :180-187

    M.-R. Moro

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Racisme et éducation

    Page :188-194

    C. Chiland

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·De l’altérité à l’étrangeté

    Page :195-198

    A. Kahn

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Terrorisme et santé mentale des enfants

    Page :199-205

    C. Rousseau

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : migrations, enfance et familles : altérité et diversité culturelles

  • ·Contre-transfert et scénario émergent dans les psychothérapies de mères traumatisées : à propos d’un cas

    Page :206-210

    B. Quattoni, C. Mestre

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : migrations, enfance et familles: altérité et diversité culturelles

  • ·Les jeunes issus de l’immigration et le travail de la culture « à l’envers »

    Page :211-214

    S. de Plaen

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : migrations, enfance et familles : altérité et diversité culturelles

  • ·« Enfants cachés : 1940–1944 » : un vécu traumatique qui se poursuit

    Page :215-222

    M. Feldman, M.-R. Moro

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• Table ronde : la différence dans la construction de l’identité

  • ·Ressemblances et différences : le travail d’identité ou de l’identique au même pour aboutir à l’unique

    Page :223-228

    M.-M. Bourrat

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Moi et l’autre de l’autre sexe

    Page :229-232

    C. Chiland

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Souffrance dans la construction identitaire de l’enfant atteint de maladie chronique : place du regard parental

    Page :233-236

    C. Jousselme

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : psychopathologie des troubles des conduites

  • ·Vers un modèle développemental d’épigenèse probabiliste du trouble des conduites et des troubles externalisés de l’enfant et de l’adolescent

    Page :237-244

    D. Cohen

    Résumé Résumé Plan Plan  
  • ·Troubles des conduites, familles et systèmes de vie

    Page :245-248

    Jean-Yves Hayez

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : Troubles du développement : clinique de l’intégration et de l’exclusion

  • ·Quelle politique publique pour les personnes handicapées et quelle place pour celles-ci à travers la loi du 11 février 2005 ?

    Page :249-251

    P. Camberlein

    Résumé Résumé

• Table ronde : troubles du développement : clinique de l’intégration et de l’exclusion

  • ·Images et identités de la personne handicapée dans la société actuelle

    Page :252-256

    S. Korff-Sausse

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : diversités des filiations, parentés et parentalité

  • ·Le récit de l’adoption : un révélateur du trauma des parents adoptifs

    Page :257-262

    A. Harf, O. Taïeb, M.-R. Moro

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·L’aide médicale à la procréation chez les couples atteints par le VIH. Nouvelles implications dans l’accès à la parentalité ?

    Page :263-268

    O. Rosenblum, C. Poirot, D. Cohen

    Résumé Résumé Plan Plan

• Table ronde : grandir quand meme ! L’enfant face au chaos des adultes

  • ·Vivre après le chaos incestueux (pas seulement survivre)

    Page :269-272

    P. Ayoun

    Résumé Résumé Plan Plan

• Symposium

  • ·La santé mentale globale de l’enfant : répondre aux besoins présents et futurs

    Page :273-277

    M.L. Belfer

    Résumé Résumé Plan Plan

• Atelier

  • ·Émergence de l’autre. À propos de deux observations

    Page :278-281

    J.-F. Roche

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Trouble de la construction identitaire entre maladie somatique et situation migratoire

    Page :282-285

    N. Darcq, E. Haffen, S. Nezelof, D. Sechter, P. Bizouard

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Déficience mentale liée à l’X : les enjeux d’un diagnostic génétique chez les filles mineures asymptomatiques

    Page :286-289

    S. Lejeune, G. Lesca, A. Clement, A. Curie, G. Bussy, S. Krifi, C. Vuillet, E. Andre, D. Ville, V. Des Portes

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Crise d’adolescence, crise de la migration

    Page :290-293

    F. Giraud

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Violence et absence de différences

    Page :294-298

    N. Zdanowicz, D. Jacques, C. Reynaert, V. Delvenne

    Résumé Résumé Plan Plan  
  • ·Bilan psychologique de l’enfant aux multiples appartenances culturelles

    Page :299-304

    V. Taly, O. Salaün, G. Serre, M-R. Moro

    Résumé Résumé Plan Plan  
  • ·Processus de guérison d’une maladie chronique : la drépanocytose traitée par allogreffe de cellules souches hématopoïétiques. Principaux résultats chez les adolescents

    Page :305-310

    E. Drain, J. Pradère, O. Taieb, B. Dutray, M. Champion, D. Bonnet, F. Bernaudin, M.-R. Moro

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·Renaître et devenir mère en exil

    Page :311-313

    F. Ligier, S. Rothenburger, N. Hays, D. Sibertin-Blanc

    Résumé Résumé Plan Plan
  • ·L’hyperactivité de l’enfant : entre théories et pratiques, l’exemple de la consultation conjointe du CHU de Nantes

    Page :314-319

    F. Torchut, F. Guillemot-Mortagne, C. Gétin, M. Amar

    Résumé Résumé Plan Plan  

• Document professionnel

  • ·Un peu d’histoire : du Groupement français de psychopathologie infantile à la Société française de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent et des disciplines associées

    Page :320-323

    J.-L. Lang, B. Voizot

    Plan Plan

• In memoriam

  • ·Jean-Louis Lang

    Page :324-325

    B. Voizot

    
  • ·Agenda

    Page :I-I