Psychologie du travail et des organisations

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• • • Le paradigme de Jellison et Green : de la clairvoyance à la réactivité normative
    • D. Pasquier, P. Valeau
  • • L'impact des conditions de choix d'un emploi sur l'insertion professionnelle de publics « précaires » : une application de la théorie de l'engagement
    • A. Pascual, D. Castra, N. Guéguen
  • • Les intérêts professionnels des collégiens : l'évolution sur un quart de siècle
    • Y. Forner, S. Ferrer, C. Le Veler, S. Thiery
  • • Rapports au travail, contrôle et santé dans les centres de gestion de la relation–client
    • M. Lourel
  • • La compétence : concept nomade, significations fixes
    • P. Gilbert
  • • Représentations sociales des compétences et processus d'évaluation
    • P.-H. François, B. Baudry
  • • Compétences émotionnelles : de la proscription à la prescription des émotions au travail
    • D. Lhuillier
  • • Le débat sociologique autour du « modèle de la compétence »
    • F. Guérin
  • • Les manifestations comportementales de l'habilitation au travail : développement d'un cadre conceptuel et d'un instrument de mesure
    • J.-S. Boudrias, A. Savoie
  • • Présentation du numéro spécial PTO « Insertion »
    • M. Depolo
  • • Conditions d'efficience du sentiment d'efficacité personnelle dans la régulation d'une perturbation professionnelle : la dynamique du système des activités
    • B. Almudever, S. Croity-Belz, V. Hajjar, F. Fraccaroli
  • • Incertitudes au cours de la carrière et construction des perspectives temporelles
    • R. Dupuy, A. Le Blanc, J.-L. Mégemont
  • • La professionnalité des psychologues : acquisition de compétences et processus de professionnalisation
    • D. Guglielmi, G. Sarchielli
  • • Théorie du noyau central et transformation des cultures organisationnelles à l'occasion d'une fusion
    • J. Barbery, C. Louche, P. Moliner
  • • La transition études-travail : un modèle multithéorique et longitudinal
    • J. Perron, M. Corbière, J.-C. Coallier, G. Cloutier
  • • La catégorie de sexe dans la perception des rapports sociaux entre médecins et infirmiers, hommes et femmes, à l'hôpital
    • L. Alliot
  • • L'acceptation des nouvelles technologies d'information: le cas des systèmes d'information en milieu bancaire
    • M.-E. Bobillier Chaumon, M. Dubois, D. Retour
  • • Corrélatifs de la Teacher Self-Efficacy: caractéristiques personnelles et attitude envers le travail
    • A. Di Fabio, V. Majer, B. Taralla
  • • Optimisme comparatif dans le milieu professionnel: l'influence de la fréquence et de la gravité sur la perception des risques d'accident du travail
    • F. Spitzenstetter
  • • Validation de la version française de l'échelle de réflexivité en groupe de Carter et West, 1998
    • S. Facchin, F. Tschan, A. Gurtner, D. Cohen, A. Dupuis
  • • L'impact de la congruence objective des valeurs sur l'engagement normatif envers l'organisation
    • S. Nyock Ilouga
  • • Résilience et vulnérabilité chez des chefs d'établissement scolaire: une étude exploratoire
    • R. Garon, M. Théorêt, M. Hrimech, A. Carpentier
  • • Norme de motivation intrinsèque et utilité sociale: recherches dans le champ organisationnel
    • F. Cassignol-Bertrand, S. Baldet, C. Louche, J. Papet
  • • Examen des pratiques d'évaluation en recrutement et en bilan de compétences
    • S. Laberon, C. Lagabrielle, A.-M. Vonthron
  • • La falsification des réponses dans l'évaluation de la personnalité : une solution du côté des mesures indirectes ?
    • J.-L. Kop, D. Chassard
  • • Les centres d'évaluation en Belgique : résultats d'une étude sur leur validité et équité
    • Filip Lievens, Etienne Van Keer
  • • Étude des relations entre les scores d'intelligence émotionnelle selon l'EQ-i de Bar-On et la satisfaction professionnelle autoévaluée
    • E. Thiébaut, A. Breton, E. Lambolez, V. Richoux
  • • Les effets conjugués de l'âge et de l'expérience professionnelle sur les compétences spatiales : le cas des contrôleurs aériens
    • P. Rozencwajg, C. Lemoine, M. Rolland-Grot, A. Bompard
  • • Effets du contexte d'évaluation sur les dimensions de la désirabilité sociale
    • J. Juhel, G. Rouxel
  • • Dynamique et métamorphose des compétences professionnelles
    • P. Pastré
  • • Orientation tout au long de la vie et validation des acquis de l'expérience
    • J. Aubret
  • • Bilan de compétences (BC) : états des recherches sur les processus psychologiques en jeu
    • J.-P. Gaudron, S. Croity-Belz
  • • L'orientation tout au long de la vie : une réalité incontournable du développement de carrière des adultes
    • M. Gingras
  • • Analyses d'ouvrages
  • • Émergence, développement et utilités de l'évaluation 360 degrés
    • S. Matuchet, A. Somat, B. Testé, E. Lucet
  • • L'interface « vie privée-vie au travail » : adaptation et validation française de l'échelle SWING (survey work-home interaction-Nijmegen)
    • M. Lourel, K. Gana, S. Wawrzyniak
  • • Sans licenciements, pourquoi les restructurations sont-elles encore brutales ?
    • J.-P. Dumond
  • • Syndrome du survivant : réflexions sur l'atypie de ses manifestations
    • G. Ouimet
  • • Psychologie du travail et développement des personnes et des organisations
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  • • Analyse d'ouvrages
  • • États affectifs et formes d'engagement. Analyse et conséquences pour le concept d'engagement organisationnel
    • O. Herrbach
  • • Comment paraître modeste au travail : la désirabilité sociale des différentes expressions de la modestie lors de l'explication d'une réussite
    • M. Chambon
  • • Le stress, principe actif de la peine de prison moderne : détresse et gestion de son état de stress en centre de détention régional chez des détenus primaires et condamnés pour des peines moyennes
    • R. Claudon, G. Masclet
  • • Jugements comparatifs et absolus de deux risques routiers contexualisés et raisons invoquées quant à ces jugements
    • P. Causse, P. Delhomme, D.R. Kouabenan
  • • Index des mots cles
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  • • Comment élaborer scientifiquement la question de société : « s'orienter tout au long de la vie » ?
    • J. Guichard
  • • La formation des intentions d'avenir à l'adolescence
    • B. Dumora
  • • La question de la pertinence de l'information sur les activités professionnelles : l'exemple des fonctions de secrétariat présentées aux adolescents
    • S. Lemaître
  • • La division sexuée de l'orientation et du travail : une question théorique et une question de pratiques
    • F. Vouillot, S. Blanchard, C. Marro, M.-L. Steinbruckner
  • • L'entretien de conseil en orientation : présentation de trois types d'entretien
    • N. Baudouin, S. Blanchard, T. Soncarrieu
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Vol 12 - N° 4 - décembre 2006