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Savoirs et soins infirmiers
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Fiche technique
ISSN : 1877-7848
ISBN : 9782810100514
Plus de 1320 pages , 3 volumes , 4 mises ? jour par an , Plus de 130 articles
Langue de publication : fran?ais
Copyright : ? Elsevier Masson SAS
Prévisions de publication

Prévisions de publication 2013


La liste présentée ci-dessous ne constitue à ce stade qu’une estimation prévisionnelle des articles à paraître au cours des prochains mois. Elsevier Masson SAS se réserve le droit de modifier sans préavis tout ou partie de ces prévisions. En aucun cas cette liste ne peut constituer un quelconque engagement de publication quel qu’il soit de la part d’Elsevier Masson SAS s’agissant de ce traité.

 

Savoirs et soins infirmiers

 

  • Du métier à la profession infirmière (A. Muller)
  • Alimentation (E. Malaquin-Pavan)
  • Autonomie, dépendance et prendre soin (W. Hesbeen)
  • Analyse du travail des cadres de santé (P. Bourret)
  • Fonction de contenance et étayage (S. Tregouet)
  • De la relation de soin à la relation d'aide thérapeutique en psychiatrie (A. Perrin-Niquet)
  • Paradoxes de la profession infirmière (F. Acker)
  • Prise en charge périopératoire d'un adénome hypophysaire (B. Guérin)
  • Approche culturelle des soins (E. Herve)
  • Plans de soins type et chemin clinique (M. Blondel)
  • Un tournant réflexif dans la pratique soignante (C. Gallé-Gaudin)
  • Processus de construction du soin personnalisé (T. Psiuk)
  • Construction des connaissances à partir de la gestion des plans de soins types et des chemins cliniques (T. Psiuk)
  • Sens du soin en psychiatrie (P. Touzet)
  • Enjeux et prise en compte des savoirs apportés par les malades (E. Jouet, L. Flora)
  • Concepts psychanalytiques à l'usage des soins (R. Panchaud, M. Miazza)
  • Missions et conditions d'exercice de la profession de directeur de soins (D. Toupillier, M.-C. Chatenay-Rivauday-Marel)
  • Organisation de la formation infirmière dans les hautes écoles de santé suisses (M. Clerc)
  • Recherche sur les pratiques de transmission infirmière (A. Muller)
  • Processus de professionnalisation et autoformation (A Muller)
  • Formations en soins infirmiers en Europe (M. Arminda da Silva Mendes Carneiro da Costa)
  • Intervention infirmière auprès des personnes en situation d'urgence (hiérarchie des actions et exemples de situations cliniques) (M.-R. Losser, F. Paillard, D. Naudin)
  • Accueil et prise en charge des familles lors de situations de soins critiques (M.-R. Losser, F. Paillard, D. Naudin)
  • Intervention infirmière auprès d'un patient douloureux aux urgences (M.-R. Losser, F. Paillard, D. Naudin)
  • Toucher-massage en soins infirmiers (J. Savatofski)
  • Interprofessionnalité et evidence-based nursing pour une qualité de vie et de santé en EMS (Etablissement médico-social) (M. Wälti-Bolliger)
  • Management intergénérationnel et développement (M. Simart)
  • Vécu des soignants lors de la réponse à la violence (A. Perrin-Niquet, N. Chazalet)

Dernière mise à jour de cette page : mardi 23 octobre 2012.

 

Comité scientifique

 

 

 

 

 

  • Direction scientifique :
    • Ellen Hervé (Suresnes), coordination générale
    • Anne Muller (Paris), adjointe à la coordination générale
    • Françoise Gay (Versailles)
  • Comité scientifique :
    • Sylvie Arnaud (Saint Cloud)
    • Christophe Debout (Paris)
    • Danielle Le Couster-Chauvet (Aubervilliers)
    • Enrique Ledesma (Paris)
    • Marc Nagels (Rennes)
    • Annick Perrin-Niquet (Saint-Cyr-au-Mont-d’Or)
    • Catherine Piguet (Lausanne)

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    couverture
    Savoirs et soins infirmiers

    Référence francophone de votre spécialité continuellement mise à jour, l'EMC est idéale pour la formation continue. A la fois exhaustive et validée, l'EMC répond aux demandes exigeantes de votre pratique quotidienne.

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    • Les points forts du traité :###
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      • les connaissances fondamentales ainsi que leurs interactions et articulations ;
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      • des articles fondés scientifiquement, construits selon une logique pédagogique ;
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      • des auteurs experts reconnus de la profession.
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    • Les + EMC Savoirs et soins infirmiers : ###
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      • formation initiale : les référentiels de la formation du diplôme d'Etat infirmier liés aux articles concernés par les compétences et par les unités d'enseignement (UE) ;
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      • formation continue : une catégorie expertise pour approfondir ses connaissances;
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      • plus de 500 iconographies illustrant les plus de 160 articles du traité ;
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      • des autoévaluations et/ou cas cliniques.
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    Audience : infirmier(?re)s, ?l?ves infirmier(?re)s

      • Votre traité inaugure un onglet 'Formation initiale/continue" : véritable outil d'autoformation au service du Développement professionnel continu, concrétisé par les décrets parus en fin d'année 2011. Les articles sont classés par compétence et unité d'enseignement selon le référentiel de formation. S'y ajoute désormais la catégorie "expertise".

      • recos-G-CSF

        Recommandations du G-CSF commentées par le Pr. Gilles Freyer

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