L’accueil de la petite enfance, entre promotion de l’égalité et reconnaissance de la diversité - 10/09/15
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L’accueil collectif de jeunes enfants suppose de prendre en compte la diversité sociale et culturelle, dans le cadre d’une structure obéissant aux principes d’égalité de traitement. Distinguer différence et diversité revêt alors une importance particulière dans ce contexte. Dans des conditions de forte mixité culturelle, l’éveil et l’accompagnement éducatif des enfants, dans le respect de leur diversité, sont un réel enjeu de société.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : accueil, culture, diversité, éducation, égalité, reconnaissance
Plan
Vol 21 - N° 224-225
P. 14-17 - août 2015 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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