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Voyage dans le kaléidoscope familial - 10/09/15

Doi : 10.1016/j.cahpu.2015.07.006 
Catherine Sellenet  : Professeur d’université en sciences de l’éducation, chercheur au Cren
 Centre de recherche en éducation (Cren), EA 2661, Université de Nantes, Chemin de la Censive-du-Tertre, BP 81227, 44312 Nantes cedex 3, France 

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Résumé

L’image du kaléidoscope s’est imposée pour parler de la famille, sans doute parce que ce que l’on croyait immuable – l’alliance, la filiation, la place de chacun dans la famille – est en train de muter, offrant un paysage changeant, proposant de nouvelles façons de “faire famille” et de vivre “libres ensemble”. Que peut-on dire aujourd’hui non de la famille, mais des familles, des repères qu’elles offrent, des craintes qu’elles suscitent, des difficultés qu’elles rencontrent ?

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Summary

The image of the kaleidoscope has often been used to describe the family, undoubtedly because what we once believed to be unchangeable – the alliance, the filiation, the place of each individual in the family – are evolving, offering a changing landscape, new ways of “being a family” and living “free together”. What can be said today not so much about the family, singular, but about families, plural, the reference points which they provide, the fears they arouse, the difficulties they encounter?

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Mots clés : alliance, famille, filiation, intervention, mutation

Keywords : alliance, family, filiation, intervention, mutation


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Vol 52 - N° 289

P. 25-29 - août 2015 Retour au numéro
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