La motricité libre, un modèle à développer - 07/10/15
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Résumé |
La motricité libre, ou liberté de mouvement, est un concept né dans les années après-guerre à l’Institut Lóczy de Budapest, en Hongrie. Selon ce principe, l’enfant n’a pas besoin de l’intervention de l’adulte pour développer sa motricité, et celle-ci est d’autant plus harmonieuse qu’il aura eu la possibilité d’exercer ses mouvements de manière autonome. Comment s’en inspirer afin de solliciter les capacités exploratoires des enfants ?
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : accompagnement, confiance en soi, développement psychomoteur, motricité libre, mouvement
Plan
Vol 21 - N° 226
P. 7-9 - octobre 2015 Retour au numéro
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