Docimologie - Les épreuves classantes nationales 2004 - 01/03/08
Doi : PM-06-2005-34-11-0755-4982-101019-200504632
Y. Lanson
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Points essentiels |
- Les résultats des épreuves classantes nationales 2004 fournissent des renseignements qu’il faut considérer comme préliminaires. L’objectif attendu est de classer les étudiants. Ils permettent également d’avoir des données qualitatives et quantitatives, et des indications sur le niveau de production des unités de formation et de recherche (UFR), les rangs de classement pour chacune des 11 spécialités, les mouvements des étudiants, l’attractivité des villes de CHU.
- Pour ces premières épreuves classantes, les spécialités médicales et chirurgicales semblent être plus choisies par les candidats mieux classés. Les moins bons scores conduisent vers la santé publique et la médecine du travail. En fait, à l’échelon individuel, tout se voit.
National-ranking exams (NRE) in 2004 |
Students, faculties and university hospitals are awaiting the results |
- The results of the 2004 National-Ranking Exams supply interesting but preliminary information. Its intended goal is to rank the students, but it also provides qualitative and quantitative data about students, the success rates of various university teaching and research units (UFR – unité de formation et de recherche), the ranking for each of the 11 possible specialties, student mobility, and the relative desirability of the University Hospital Centres.
- In these first ranking exams, the medical and surgical specialties appear to be selected by students with the highest ranks, while less good scores lead to public health, occupational medicine. On an individual level, nonetheless, all combinations are seen.
Plan
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Vol 34 - N° 11
P. 813-819 - juin 2005 Retour au numéro
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