Programme éducationnel dédié aux aidants de patients souffrant de tumeurs cérébrales malignes - 22/02/16
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Résumé |
Contexte |
Malgré des données récentes suggérant un impact important sur la santé des proches de patients souffrant de tumeur cérébrale maligne, peu d’initiatives institutionnelles sont entreprises.
Objectifs |
Nous avons décidé de développer un projet multidisciplinaire de soutien abordant les principaux éléments de la maladie, du diagnostic à la fin de vie. Notre objectif visait à impliquer davantage les proches dans la prise en charge, en leur donnant un sentiment de sécurité, afin d’améliorer concrètement leur vie quotidienne et indirectement celle des patients.
Méthodes |
Nous avons élaboré un programme éducationnel structuré pour les aidants de nos patients basé sur l’expertise d’une équipe multidisciplinaire et sur les témoignages d’aidants se plaignant d’un manque d’informations, notamment en ce qui concerne la gestion au domicile des handicaps neurologiques. Ces séances ont fait l’objet d’enregistrements, relayés en ligne sur le site Internet de notre association afin d’en favoriser la diffusion.
Résultats |
Un total de 34 aidants a été inclus dans notre programme, dont 13 participants réguliers entre octobre 2012 et juin 2013. Les thèmes abordés ont été : symptômes, chimioradiothérapie, soins de support, gestion du handicap moteur, des troubles cognitifs et langagiers, soins palliatifs. L’analyse des questionnaires de satisfaction a montré un bénéfice individuel certain pour l’aidant évalué globalement à 8,4 sur 10. En outre, les séances accessibles sur Internet sont fréquemment visionnées, avec jusqu’à 1010 vues, en particulier pour la session filmée (handicap moteur).
Conclusion |
Les retours concernant ce programme sont très favorables et la très grande majorité des participants en a rapporté un impact positif sur leurs vies.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
Background |
Despite recent data suggesting a high burden of care among relatives of individuals with a malignant brain tumour, few institutional initiatives are undertaken.
Objectives |
We decided to develop a global multidisciplinary support project addressing key elements of the disease, from diagnosis to end of life. Our objective was to increase the involvement of relatives in care, giving them a sense of security, in order to concretely improve their everyday life and indirectly that of patients.
Methods |
A structured educational program for caregivers of patients with brain tumour was developed based on multidisciplinary expert opinion and caregiver feedback, complaining of a lack of information, particularly concerning the management of neurological disabilities at home. These sessions were recorded and posted online (patient association site) to promote the distribution.
Results |
A total of 34 caregiver participants, including 13 regular participants, were enrolled in our program between October 2012 and June 2013. Topics discussed were: symptoms, chemoradiotherapy, supportive care, management of motor, cognitive and speech disorders, palliative care. The satisfaction questionnaires analysis showed a clear individual benefit for caregivers, globally evaluated at 8.4/10. Moreover, the sessions available online are frequently viewed, with up to 1010 views regarding the filmed session (motor disability).
Conclusion |
A specific program dedicated to the practical formation of caregivers appears useful in the management of patients with brain tumour.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Aidants, Tumeurs cérébrales, Multidisciplinaire, Éducationnel, Programme
Keywords : Caregivers, Brain tumours, Multidisciplinary, Educational program
Plan
Vol 15 - N° 1
P. 27-34 - février 2016 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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