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Validation d’un questionnaire mesurant l’adhérence et les compétences de gestion des effets secondaires chez des patients traités par capécitabine - 10/03/16

Doi : 10.1016/j.bulcan.2016.01.010 
Amandine Baudot 1, 2, Mathieu Oriol 1, 2, 3, Fabien Tinquaut 1, 2, Valentin Moine 1, 2, Guillaume Moriceau 4, Thierry Muron 4, Cécile Pacaut 4, Olivier Collard 4, Jean-Philippe Jacquin 4, Léa Saban-Roche 4, Claire Bosacki 4, Véronique Regnier-Denois 1, 2, Franck Chauvin 1, 2, 3, Aurélie Bourmaud 1, , 2
1 Centre Hygée, institut de cancérologie Lucien-Neuwirth, 108 bis, avenue A.-Raimond, 42270 Saint-Priest-en-Jarez, France 
2 CIC-EC, Inserm 1408, 42000 Saint-Étienne, France 
3 Faculté de médecine Jacques-Lisfranc, 42000 Saint-Étienne, France 
4 Institut de cancérologie Lucien-Neuwirth, département d’oncologie médicale, 42270 Saint-Priest-en-Jarez, France 

Aurélie Bourmaud, centre Hygée, institut de cancérologie Lucien-Neuwirth, 108 bis, avenue A.-Raimond, 42270 Saint-Priest-en-Jarez, France.

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Résumé

Introduction

Il est urgent de développer des outils permettant de dépister précocement les patients à risque de comportements inadaptés vis-à-vis de leur traitement, afin de leur proposer une prise en charge spécifique. L’objectif de cette étude est de valider un questionnaire d’évaluation de l’adhérence et des compétences de gestion des effets indésirables chez des patients traités par capécitabine.

Méthode

Étude de validation psychométrique de questionnaire, prospective, monocentrique en 3 phases. Le questionnaire a été construit sous forme de cas simulés à partir des données d’une étude socio-anthropologique préliminaire. La validation psychométrique incluait : validité de contenu, validité d’apparence puis de construit (discriminante et de structure interne) auprès d’experts et de 2 échantillons de patients consécutifs.

Résultats

La validation de contenu a conduit à l’élimination d’un item de réponse. La validité d’apparence a été réalisée sur 15 patients et n’a conduit à aucune modification du questionnaire. La validité de construit a été réalisée sur 67 patients. Le type de cancer n’influait pas significativement sur les réponses des patients. Une matrice n’a identifié aucune corrélation significative entre les différentes questions.

Discussion

Les résultats des processus de validation de ce questionnaire confirment sa validité de contenu, d’apparence et de construit. Ce questionnaire peut donc être facilement utilisé comme outil de détection des fragilités de gestion du traitement chez les patients sous traitement oral par capécitabine. Il peut aussi être utilisé comme outil d’évaluation dans le cadre d’un programme d’éducation du patient.

Le texte complet de cet article est disponible en PDF.

Summary

Introduction

There is a plea for the development of tools allowing the screening of fragile patients under oral chemotherapy. Such tools would identify patients with difficulties for being adherent or for having low side effects management skills. The aim of this study is to validate psychometric characteristics of a questionnaire assessing patients’ adherence and skill level of management for oral capecitabine treatment.

Methods

Questionnaire's psychometric validation study. Prospective monocentric cohort. Cases-simulated questionnaire was constructed, according to recommendations, from the results of a socio-anthropological study. Validation phases included: a pre-testing and a field-testing including acceptability, scale reliability and internal consistency were conducted involving experts and patients sample.

Results

Pre-testing excluded 1 item. Acceptability phase included 15 patients, who did not change any of the questions. Reliability and internal consistency were tested with 67 patients. Cancer site did not statistically influence questionnaire answers. No correlation was identify with the analyse performed for the internal consistency testing.

Conclusion

This questionnaire has shown to be a valid tool for the assessment of the adherence and side effect management skill for patients with capecitabine treatment. It can easily be uses as a screening tool for prescribers. It can also be used as an evaluation tool for a therapeutic education programme in this field.

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Mots clés : Chimiothérapies orales, Capécitabine, Adhérence, Effets secondaires, Validation de questionnaire, Éducation thérapeutique

Keywords : Oral chemotherapy, Capecitabine, Adverse events, Adherence, Questionnaire psychometric validity, Patient education


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Vol 103 - N° 3

P. 241-251 - mars 2016 Retour au numéro
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