Migraine et qualité de vie en milieu scolaire dans le district de Bamako au Mali - 18/03/16
Résumé |
Introduction |
La migraine constitue par son caractère invalidant et sa prévalence chez le sujet jeune un réel problème de santé publique dans le monde.
Objectifs |
Étudier les aspects épidémiologiques et l’impact de la migraine en milieu scolaire dans le district de Bamako au Mali.
Patients et méthodes |
Il s’agit d’une étude transversale comparative de 3 semaines portant sur 1120 élèves d’un lycée du district de Bamako âgés de 13 à 23ans parmi 1157 élèves qui représentaient l’effectif du lycée repartis en 3 strates. Les critères IHS 2004 nous ont servi de référentiel dans la classification de la migraine.
Résultats |
Au total, 652 étaient céphalalgiques dont 239 migraineux, soit une prévalence à 20,6 %. Le sex-ratio était de 1,72. Parmi eux, 92,9 % avait 1 à 14 crises. La douleur était unilatérale chez 86,6 % ; pulsatile chez 93,3 % ; intense chez 64,9 % ; exacerbée par les activités physiques chez 82,4 % ; avec des vomissements ou nausées chez 17,99 % ; une photophobie chez 53,56 % ; 91,2 % des élèves migraineux avaient connu un absentéisme de 1 à 14jours pendant le dernier.
Discussion |
La prévalence de la migraine était de 20,6 %. Il existe une prédominance féminine Les caractéristiques cliniques comparées aux études portant sur la qualité de vie du migraineux nous montrent que 92,9 % des migraineux ont eu entre 1 à 14 crises au cours du dernier trimestre et une limitation de concentration à suivre les cours chez 57,7 %.
Conclusion |
La prévalence de la migraine reste élevée en milieu scolaire, elle est invalidante et constitue un réel handicap en milieu scolaire.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : Migraine, Milieu scolaire, Prévalence
Plan
Vol 172 - N° S1
P. A115 - avril 2016 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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