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Tice et scolarité - 09/04/16

Doi : 10.1016/j.revssu.2016.02.002 
Marianne Lenoir  : Médecin de l’Éducation nationale, docteur en sciences de l’éducation
 Direction des services départementaux de l’Éducation nationale Saône-et-Loire, Cité administrative, boulevard Henri-Dunant, BP 72512, 71025 Mâcon, France 

Résumé

Le ministère de l’Éducation nationale préconise depuis 2005 le développement des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (Tice). Ces Tice ont pour but de créer un lien entre les acteurs des établissements scolaires (élèves, parents, enseignants…) par le biais des espaces numériques de travail, de mettre en place de nouvelles méthodes pédagogiques et de favoriser l’inclusion des élèves à besoins particuliers. Cependant, il faut rester prudent car l’impact cognitif des écrans sur les élèves déjà surexposés dans leur vie quotidienne reste à évaluer tant du point de vue médical que pédagogique.

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Vol 7 - N° 38

P. 9 - mars 2016 Retour au numéro
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